指导原则，巩固我们的必威体育app设置是它：
- 是广泛和平衡
- 使学生能够获得成功，无论是在考试中的应用越来越广泛
- 是与我们的学生的需要，适当的，在他们正在准备接替上下文
- 开发整个儿，超越学习成绩封装既有“软性”技能和理想的个人品质和性格，尤其是成长心态
- 鼓励和奠定了基础学习的终身爱
- 具有关键阶段3明确的升学途径的权利，通过发布16及以后
必威体育app将是美好愿望而建立在以前的学习经验。单个目标将包括最大限度地进步所有学生的期望，与收购所需的知识和人生成功的文化资本的清晰映射和优先级。必威体育app相干规划和测序，以确保学生的学习是既安全又足以在今后的学习，最终就业的下一步骤。
KS3
在关键的三期（年7-9）必威体育app将是广泛和平衡的，忠于我们给学生的各种各样的是理论，技术，实践，经验和审美体验的原则。必威体育app围绕主题领域和学生将学习安排：
KS4
At Key Stage Four (years 10 & 11) appropriate pathways will enable students to maximise their potential. The core and compulsory curriculum will ensure that all students have the knowledge and skills necessary for future progression in education and beyond. This includes enrichment opportunities in digital technologies and computational thinking, developing personal resilience, good mental health and an appreciation of fundamental 英国的价值观. Beyond the core students will also have the opportunity to take ‘option’ subjects of their choice.
关键第四阶段的核心必威体育app包括：
然后学生可以选择：
- 一个促进学科选项（从法语，西班牙语，历史，地理，计算机科学）
- 另外两个选项的选择
学生在关键的第四阶段也建立他们的个性和他们的个人发展的支持，成为现代世界的积极公民。
KS5
在关键阶段五（12年和13），绝大多数学生都遵循三个层次的计划。一些学生将学习为四个级别和一些遵循的水平，更职业必威体育app的混合方案。鼓励学生选择科目，使他们进步到一个特定的大学学位，学徒或其他工作相关程序。我们提供了一个广泛的议题：